Der Erwerb von Fachkompetenz im Rechnungswesenunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,3, Universität Kassel (Institut für Berufsbildung), Veranstaltung: Blended Learningkonzepte und -anlässe in der beruflichen Bildung (Wirtschaftsberufliche Curriculum- und Unterrichtsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht den Einfluss des Flipped Classroom-Konzepts auf den Erwer...